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    如今在阮丛这位有分量的同行面前出了这种事，他若不拿出最严厉的态度，别说学校的脸面，就连他自己的管理能力都要被打上问号。&ldo;我们嘉瑞绝不容忍校园欺凌！这次是警告，也是最后的红线！王老师，你的班级管理思路需要深刻反省！&rdo;

    阮丛听着，脸上的冷意并未散去。她清楚，校长的表态有几分是真重视，几分是迫于情势。但此刻，她最关心的是茵茵。

    &ldo;具体的处理程序和结果，我希望学校能给我一个正式的反馈。&rdo;阮丛语气平静，却带着无形的压力。她低头，看着依偎在自己身边的茵茵，心又软了下去。

    随即，她继续说，&ldo;茵茵的头部受到了撞击，虽然目前看起来意识清醒，但还是需要更详细的检查。我先带她去医院做检查，一切以医生的诊断为准。检查结果，我会同步告知王老师。&rdo;

    说完，她不再看校长和班主任的脸色，轻轻牵起茵茵的手，&ldo;茵茵，我们走，阮姑姑带你去医院，让医生阿姨仔细看看，好不好？&rdo;

    茵茵轻轻点了点头，小手信任地回握住了阮丛的手指。

    阮丛不再多言，对李校长微一点头，便带着茵茵，转身离开了校长办公室。

    市儿童医院里，阮丛已经带着茵茵挂好了号，正在神经外科外等候。

    一系列基础的问诊和初步检查后，医生出于谨慎，建议做个头颅ct扫描，以完全排除颅内轻微出血或损伤的可能。

    此刻，茵茵刚被护士带进去做检查前的准备，阮丛独自坐在候诊椅上，心绪纷乱。

    就在这时，她握在手中的手机震动起来，屏幕上跳出一个陌生的号码。

    阮丛皱了皱眉，以为是学校那边又有什么事情，深吸一口气，接听了电话：&ldo;你好，哪位？&rdo;

    电话那头，却是一片短暂的沉默。

    就在阮丛以为信号不好或对方打错了，准备再次询问时，一个声音响起了。

    那声音透过听筒传来，有些低，有些哑，带着阮丛无比熟悉、带着急切：&ldo;我是蒋珞欢。&rdo;

    她甚至没有用&ldo;阮校长&rdo;这个称呼。

    &ldo;听王老师说……茵茵被你带走了？她现在在哪里？她怎么了？&rdo;

    作者有话说：

    助攻一号：林老师

    助攻二号：茵茵

    先拉扯一阵吧，也不会拉扯太久的。

    欢迎

    &ldo;你先别急，听我说……&rdo;阮丛听到电话那头不稳的呼吸声，放缓了语气，试图安抚，&ldo;茵茵现在在市儿童医院，三楼，神经外科这边，正在做ct检查，为了排除……&rdo;

    她的话还没说完，电话就被挂断了。

    阮丛握着手机，愣了一瞬，随即了然。

    以蒋珞欢的性格，听到&ldo;医院&rdo;、&ldo;ct&rdo;这几个字，没当场失控，已经算是极力克制了。她望向检查室紧闭的门，心脏都快要跳出了嗓子眼。

    时间医院的走廊里流逝着，每一秒都显得格外漫长。阮丛坐立不安，时不时看向电梯口和楼梯间的方向。

    大约不到二十分钟，蒋珞欢出现了。

    她显然是跑着上楼的，一副气还没喘匀的样子。她今天穿着一身米白色的通勤套装，外面套着那件阮丛见过的黑色风衣，此刻风衣的带子也跑得松开了。

    看到阮丛的时候，向着她快步地走来。

    &ldo;茵茵呢？&rdo;蒋珞欢问，&ldo;她怎么样了？伤到哪里了？严不严重？&rdo;

    &ldo;你先坐下，慢慢说，别着急。&rdo;阮丛站起身，慢慢地说，&ldo;茵茵在里面做检查，医生陪着，不会有事的。她就是……下午在学校，被排球砸到了后脑，摔了一跤。校医看过，意识一直很清楚，来医院是做个详细检查，图个放心。&rdo;

    &ldo;被球砸到？怎么会被球砸到？上体育课吗？老师呢？&rdo;蒋珞欢连珠炮似地问。

    阮丛在心里叹了口气，将今天下午在嘉瑞小学的所见所闻，从如何看到男生故意掷球，到自己冲过去却晚了一步，茵茵如何摔倒，再到校长办公室里的对话，班主任那番&ldo;低调处理&rdo;言论，以及茵茵忍着疼、还懂事地请求不要告诉妈妈的场景，原原本本地叙述了一遍。

    随着阮丛的讲述，蒋珞欢没有打断，只是静静地听着，握紧了拳。

    当听到茵茵小声说&ldo;她工作特别忙，身体也不是很好，我不想让她担心&rdo;时，蒋珞欢的眉毛都拧在了一起。

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