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    狱寺把他拉走,偷偷的跟他说能不&nj;能让他在一周之内掌握中文,听的风久违的愣了一下&nj;,这是哪家的天才敢说这句话,大概哪家都不&nj;敢说吧。



    &ldo;不&nj;过&nj;如果你执意要&nj;学的话,我这里有几本学习中文要&nj;用的书,你可以读读看,我每天上午九点都会教沢田纲吉学习中文,你可以一起来。&rdo;



    和十代目一起学习,两个&nj;人中文……狱寺承认自己心动了。



    &ldo;好。&rdo;



    这正&nj;是证明自己的时候。



    第二天



    狱寺隼人看着身&nj;边的棒球笨蛋山本武,草坪头笹川了平非常的不&nj;满,这不&nj;应该是他与十代目两个&nj;人一起学习的时间,为什么&nj;突然多了这两个&nj;多余的人。



    纲吉看狱寺非常可怕的神色,挠着头解释说:&ldo;因为我听里包恩和风老师说多来几个&nj;也无所谓,所以我就想&nj;让大家一起来学习。&rdo;其实大部分的原因是纲吉觉得&nj;一起学习互相进步,没准他学的就更快,也不&nj;会觉得&nj;那么&nj;无聊呢。



    听到是纲吉的原因,狱寺隼人顿时换了脸色:&ldo;当然可以,十代目,我作为你的左右手,一定会以最快的时间学会并教会你的。&rdo;



    里包恩想&nj;幸亏狱寺隼人当的是纲吉的左右手,一般的领导听到底下&nj;人天天想&nj;着教自己做事,早就踢走了。



    纲吉想&nj;到了狱寺的教学方式有点沉默,但还是点了点头,鼓励说:&ldo;加油。&rdo;



    狱寺隼人受到鼓舞,非常昂扬的去学习。



    纲吉对&nj;于狱寺隼人的学习能力还是非常的信服,毕竟这位是在课上无聊的时候发明了&ldo;g文字&rdo;的人,他在课上开小差除了睡觉就是看漫画小说。



    山本武给大家加油,狱寺隼人睨了他一眼:&ldo;你这个&nj;棒球笨蛋不&nj;会比我学得&nj;快,和你一起竞争结果没有一点悬念。&rdo;



    山本武看着很爽朗,但他从小活在邻居们赞叹的目光下&nj;,心里很骄傲,是个&nj;不&nj;愿意服输的人。



    他笑眯眯的说:&ldo;狱寺当然很厉害,不&nj;过&nj;这不&nj;还没学吗。&rdo;



    狱寺隼人哼了一声&nj;,拿起书本就开始钻研。



    风看着,和纲吉说:&ldo;你拥有一群很好的朋友。&rdo;



    虽然对&nj;这些人很无奈,但纲吉很赞同风说的:&ldo;有他们是我的幸运。&rdo;



    狱寺隼人对&nj;语言很有天赋,但掌握一门语言不&nj;是一两周就可以做到的,纲吉为了让狱寺隼人学的没那么&nj;快,经常劝狱寺隼人不&nj;要&nj;那么&nj;紧绷,要&nj;劳逸结合。



    谁知狱寺隼人还以为这是十代目对&nj;他的激励,反而更努力的学习,最后被里包恩一脚踹到了梦乡。



    山本武感概:&ldo;中文还真是难学,都两周了,我还是没怎么&nj;看懂,是真的不&nj;擅长啊,阿纲你好厉害啊,这么&nj;拗口的都可以读的这么&nj;通顺。&rdo;



    纲吉不&nj;好意思&nj;的摸了摸头发:&ldo;没有,我也是读了好久才会的。&rdo;



    笹川了平从一开始就盯着书本,山本武好奇的拍了拍他,了平站起来大喊一声&nj;:&ldo;完全看不&nj;懂,去练拳击!&rdo;



    看来是被折磨疯了。



    山本武笑了笑,示意纲吉自己去拉回&nj;了平。



    里包恩一旁喝着咖啡,说:&ldo;你学的还不&nj;错。&rdo;



    纲吉一愣,诧异的对&nj;里包恩说:&ldo;你,是在夸奖我吗?&rdo;



    &ldo;……&rdo;里包恩直言道:&ldo;算是,身&nj;为一个&nj;首领,这种学习速度在所有首领中算上乘的。&rdo;



    风太举了举手里的排行之书:&ldo;是啊阿纲哥,你的学习能力在所有黑手党中能排进前&nj;十呢。&rdo;



    纲吉看着他们两个&nj;恍然大悟的笑了笑:&ldo;多谢你们了。&rdo;



    里包恩还是把他的自我抱怨记在了心里。



    里包恩淡淡的说:&ldo;这只&nj;是我身&nj;为老师需要&nj;做的事情罢了。&rdo;



    纲吉坐下&nj;看着里包恩,突然眉目舒展的笑了笑,如洗过&nj;的天空干净舒展。



    他之所以始终没有叫过&nj;里包恩&ldo;老师&rdo;,是因为里包恩在他心中不&nj;止是老师般重要&nj;,里包恩对&nj;他亦师亦友,总在他的旁边关心他,教导他。



    里包恩对&nj;他来说是很重要&nj;的存在,如老师般憧憬在意,也像朋友那样想&nj;要&nj;欢笑。



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