工业糖精3：产品每日一小吵营养均衡(2/2)
微博。
符安灼的同桌请假。
三个人同时定格。
袁汐叶：
数学课。
这比叫瑞曜还严重。
“朱老师。”
“难喝。”
谁懂。
“我要看你怎么改。”
评论：
评论：
这是什么。
b为了让a给他加两分。
本人宣布。
“最多一分。”
好。
朱瑞曜笔尖停住。
a：
袁汐叶：“……”
【喝一口就会死吗。】
“有一点对的吗？”
“你当老师当上瘾了？”
补充。
b主动拿卷子去找a互批。
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按理来说毫无关系。
朱瑞曜转头看他。
“你监考？”
“你自己要找我批。”
“相信。”
a：
“加两分。”
她已经开始看了。
【这也是我最不理解的。】
a：
还真的给他加了一分。
评价：
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“那还我。”
a第一反应明显是拒绝。
“我帮你处理。”
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新进展。
“快点。”
叫了一句：
“等会。”
【确认一下有多难喝哈哈哈哈哈哈。】
【产品每日一小吵，营养均衡。】
“这道题老师答案跟我一样。”
然后a批到一道错题。
“不加。”
符安灼顺势坐到旁边空椅子上。
【我也想。】
救命。
最可怕的是a居然接这个戏。
“答案错了。”
“你是不是故意多扣我两分。”
这是嘴上食品安全投诉，实际继续饮用。
“那你看什么。”
朱符
b：
垃圾处理型男友。
袁汐叶：
两个人隔着两排。
“直线距离近。”
请问这是什么。
“确认一下有多难喝。”
“主要怕你喝完更蠢。”
b问a喝不喝酸奶。
朱瑞曜还没动。
后来突然问：
喝了一口。
“我监督。”
“成交。”
朱瑞曜没有同桌。
“什么味。”
袁汐叶本来以为这件事到这里就结束了。
“滚。”
“你别坐这。”
袁汐叶：
“难喝。”
朱瑞曜拿起来。
b：那你问？
【你最后四个字是不是夹带私货。】
“过程也错。”
我真的。
“不是难喝吗？”
a：
结果上课前两分钟，她一回头。
这个人为了嘴硬已经开始进行食品检测了。
“你更应该滚。”
他看了半天。
“你人还挺好。”
“这是数学。”
袁汐叶趴在桌上笑。
“格式不规范。”
最可怕的不是称呼。
朱瑞曜脸上的表情已经接近想把红笔插他额头。
b：有一点对的吗？
“过程呢。”
朱瑞曜：“没有。”
全班开始乱换。
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b说：
“瑞曜老师。”
符安灼先反应过来。
第一题，勾。
“怎么错了。”
“你不相信我？”
【垃圾处理型同学。】
符安灼：“怎么样。”
朱瑞曜忍了。
“欣赏。”
“名字。”
没说滚。
b让还。
符安灼马上说：
数学课下课以后，符安灼拿着被朱瑞曜批得一片红的卷子回座位。
“方便。”
朱瑞曜沉默。
于是他又安详了。
a：难喝。
符安灼自己也觉得这个词有点过。
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评论：
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“隔两排叫方便？”
【一分爱情。】
“你为什么找我。”
第二题，勾。
他神情非常自然。
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符安灼已经拿着卷子过来了。
a问为什么找他。
“等会。”
皱眉。
微博。
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第三题，叉。
他们甚至开始讨价还价了。
但是袁汐叶已经低头捂嘴了。
他喝了。
第二节课是数学。
“换一下。”
但袁汐叶正看着。
【老师我想看卷子。】
朱瑞曜看了看。
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老师让同桌互相交换卷子订正。
符安灼把卷子往朱瑞曜桌上一放。
评论：
朱瑞曜抬头。
“那你给我加回来。”
符安灼：“成交。”
“方便。”
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朱符
“名字。”
【a的情绪价值提供方式很特殊。】
朱瑞曜手里真的拿着那瓶酸奶。
b：不是难喝吗？
臭脸服务型人格新增分支：
【重点是他还问味道。】
【笔误。】
b：草莓。
“瑞曜老师。”
“你地理也没毕业？”
两排距离。
a：
袁汐叶坐在斜前方。
【我甚至想知道那一分加在哪里。】
微博。
“我帮你处理。”
评论：
【名字写对了已经很好了。】
【严谨一点，是一分关系户。】
方便。
袁汐叶又低头了。
老师说：“没有同桌的自己找个人换。”
“最多一分。”
符安灼：“……”
【b居然还坐旁边等着被骂。】
我宣布这对cp目前主要爱情语言是人身攻击。
袁汐叶猛地回头。
嘴硬型质检员
这是原则在称呼面前打了五折。
【你改得更怪了。】
没说你有病。
朱瑞曜批卷子很快。